Amb tot, aquesta diagnosi organitzativa entorn els serveis socials bàsics del municipi de Sant Vicenç dels Horts constitueix la primera fase, essencial, del desenvolupament d’un projecte de millora organitzativa, que ha inclòs, d’una banda, el coneixement i l’avaluació de la situació dels serveis socials bàsics, i, de l’altra, la valoració i la priorització de les oportunitats de millora, així com la seva definició i descripció.

Un cop finalitzat aquest procés, que ha tingut el suport de la Diputació de Barcelona i l’acompanyament tècnic de COMA, l’Ajuntament de Sant Vicenç dels Horts té al seu abast un informe d’anàlisi de la seva situació organitzativa entorn els seus serveis socials bàsics al municipi, amb una proposta consensuada de quines són les línies de millora prioritzades.

The post Es presenta la diagnosi organitzativa dels Serveis Socials Bàsics de Sant Vicenç dels Horts appeared first on Coma.

El Pla Local d’Inclusió Social és l’instrument del qual es dota l’organització municipal per concretar i articular la política d’inclusió social i la lluita contra la pobresa en el municipi. En el marc de la creació d’un municipi inclusiu, i des d’una estratègia global de ciutat, el Pla constitueix, més enllà d’un instrument de caràcter operatiu a partir del qual promoure la política d’inclusió social, el marc substantiu que promou el govern local per tal de construir una plataforma compartida entre tots els actors del municipi on establir els compromisos per a la inclusió i la cohesió social en el territori. En aquest sentit, en la construcció d’un municipi inclusió, el PLINCS ofereix un espai de treball en el qual bastir un consens a l’entorn del marc referencial comú i compartit des del qual s’abordaran les actuacions per promoure la inclusió i la cohesió social al municipi.

El suport tècnic de COMA en l’elaboració de Pla d’acció ha apostat per impulsar una estratègia local que orienti i coordini les accions i polítiques d’inclusió social de la ciutat, mitjançant processos participatius i comunitaris, i, alhora, promogui mesures per a la inclusió, la qualitat de vida de la ciutadania i la igualtat territorial, des d’un model de consens i de treball en xarxa de tots els agents socials de la ciutat.

The post Tret de sortida al Pla Local d’Inclusió de Montcada i Reixac appeared first on Coma.

Així, des d’aquesta perspectiva, i més enllà de la responsabilitat individual de cadascú de practicar un estil de vida saludable, el conjunt de les administracions públiques, especialment la local com a més propera a la ciutadania i al seu entorn, ha de treballar per generar un context propici per tal d’afavorir-ne la salut.

És en aquest context que la ciutat de Girona, amb l’objectiu d’incorporar la perspectiva de salut en la seva agenda local, pretén afavorir l’equilibri territorial en matèria de salut, portar els objectius de salut a l’entorn més efectiu i més proper a la ciutadania, i considerar les persones com autèntiques protagonistes dels seu entorn vital.

El Pla Local de Salut de la ciutat de Girona (PLS), elaborat amb el suport tècnic de COMA, es concep com el resultat d’un procés d’elaboració interdisciplinari i interdepartamental, i vol constituir-se en el document marc que prioritzi, ordeni i planifiqui les accions en l’àmbit de la salut local tant pel que fa a la promoció i protecció de la salut com a la salut pública i comunitària. Per tant, el PLS esdevé un projecte transversal i participatiu que pretén impulsar accions que actuïn sobre els determinants de la salut amb la finalitat de millorar i promocionar la salut dels ciutadans i ciutadanes, bo i promovent l’estratègia de salut en totes les polítiques i treballant de manera conjunta en l’elaboració, desenvolupament i seguiment del Pla amb els departaments municipals, les entitats i els organismes del territori gironí.

The post Neix el primer Pla Local de Salut de Girona amb el nostre suport tècnic appeared first on Coma.

Per tal de resoldre la problemàtica a Catalunya, i amb el finançament de la Unió Europea, es va decidir d’impulsar polítiques actives en l’àmbit laboral que tenen la intenció d’ajudar la població inactiva de joves –que representa un 44,4% del total poblacional– a trobar feina o bé a seguir formant-se professionalment. No obstant això, tot i que es comptava amb un pressupost de 4.385 milions d’euros, les darreres dades mostren que un de cada quatre joves catalans es troba avui en situació de desocupació –la majoria sense ser beneficiaris de cap tipus de prestació econòmica–. Així mateix, els ingressos del col·lectiu han patit una davallada de 206 euros mensuals per personal, bo i situant-se en 872 euros segon les darreres dades, i el risc de pobresa ha crescut 10 punts percentuals, arribant a més d’un 25%. A més, la taxa de temporalitat i ocupació a temps parcial ha augmentat i s’ha produït un decreixement en la qualitat del treball.

Pel que fa a l’educació, el nostre país compta amb un dels índexs d’atur universitari més elevats de la Unió Europea, tot i que des del 2005 la despesa pública per alumne en ensenyament universitari públic s’ha vist reajustat en gairebé un 30%. En l’àmbit de l’habitatge, els joves també es troben amb més dificultats: degut a l’augment dels preus del lloguer, la taxa d’emancipació domiciliar se situa gairebé als 24 anys, encara que gran part de casos esdevingui imprescindible de compartir habitatge.

Davant l’evidència empírica de les dades, les Nacions Unides considera fonamental que el col·lectiu juvenil sigui incorporat en el disseny i la presa de decisions de les futures polítiques públiques. En aquest sentit, els ens locals han de fomentar la promoció de la participació activa d’aquest grup, ja que no només obtindran resultats positius en la difusió i promoció de les noves estratègiques, sinó que també en milloraran l’eficàcia: es comptarà amb el potencial i la capacitat d’aquest col·lectiu per contribuir a donar solució als diversos reptes que hi ha per davant i que, de ben segur, ens cal fer front.

The post El col·lectiu juvenil i el risc d’exclusió social appeared first on Coma.

Aquest procés participatiu té la voluntat d’establir un diàleg amb els diferents agents relacionats amb l’activitat física i l’esport arreu del país. L’objectiu principal és recollir propostes que contribueixin al disseny d’un nou model de governança de l’esport català, el qual es planteja amb dos objectius prioritaris: d’una banda, construir una societat més saludable, en què la pràctica de l’activitat física esdevingui un hàbit diari i estigui present en el decurs de la vida de les persones; de l’altra, esdevenir un país d’èxit esportiu amb millors resultats a nivell internacional.

Mitjançant tècniques innovadores de participació, COMA vol contribuir a què el conjunt de participants del procés –federacions, clubs, associacions, empreses, directius, esportistes, entre d’altres– es converteixin en agents actius siguin capaços d’influir, de forma col·laborativa i a través del seu know how, en el debat d’un nou model basat en valors inclusius en favor de la cohesió social.

Aquest procés, que s’articula en 5 grans àmbits –activitat física, coneixement, rendiment, economia i governança– compta amb el suport de la Direcció general de Transparència, Dades Obertes i Qualitat Democràtica del Departament d’Afers i Relacions Institucionals i Exteriors i Transparència de la Generalitat de Catalunya.

The post Procés participactiu per a l’elaboració d’un Pacte Nacional per a l’Activitat Física i l’Esport appeared first on Coma.

Així mateix, les darreres polítiques implementades per l’Estat han comportat un debilitament notable dels recursos locals disponibles: les dades mostren que la despesa pública en educació no ha deixat de davallar des de l’any 2009, bo i situant-se en una inversió del 4,16% respecte del PIB (“Despesa pública en educació respecte al PIB”, Idescat). A casa nostra, a nivell comparatiu, s’observa que s’ha reajustat econòmicament cinc cops més en matèria educativa que no pas ho ha fet la mitjana europea. I és evident que, a més de resultar impopulars, aquestes mesures esdevenen poc efectives segons la majoria d’experts.

Si bé les dades anteriors indiquen que una major despesa és necessària si volem que els nostres joves tinguin les mateixes oportunitats que els estudiants europeus, la realitat és ben diferent: dades de la Fundació Bofill assenyalen una retallada de 1.157 milions d’euros a Catalunya entre 2009 i 2013. Malgrat aquest context de retrocés, els reptes de les administracions públiques i dels professionals del món educatiu no han deixat de créixer. Només cal constatar l’augment de 98.000 alumnes als centres educatius no universitaris i de 2.700 a les universitats en aquests mateixos anys. Sens dubte, l’esquerda entre les necessitats educatives actuals i els recursos disponibles per satisfer-les no ha fet més que créixer.

A tot plegat, cal afegir-hi els canvis en el nou context educatiu esdevinguts els darrers anys respecte les característiques i necessitats de l’alumnat. És evident que l’augment registrat de famílies nouvingudes al país comporta un creixement de la riquesa cultural de tot l’alumnat, però també ho és el fet que aquest no ha estat acompanyat d’un augment de recursos disponibles. Per contra, s’ha produït una davallada d’un 21% del pressupost assignat a la inclusió social. Entre d’altres efectes poc desitjables, s’ha accentuat una distribució menys equitativa de l’alumnat. La Fundació Bofill considera que un dels reptes més importants que té l’administració pública és el de potenciar l’equitat entre els diversos grups socials per tal d’evitar la concentració de recursos materials i humans en determinats centres educatius.

Més enllà del context canviant, es constata que moltes administracions locals tenen la voluntat política de tirar endavant els projectes de futur de la ciutadania que representen. Així i tot, per arribar a bon port en les seves actuacions, necessitaran comprendre més i millor les característiques i també les necessitats específiques de les seves respectives poblacions. Des de COMA, considerem que això tan sols és possible mitjançant l’elaboració d’una diagnosi exhaustiva que permeti conèixer la realitat social i, en conseqüència, ajustar la presa de decisions d’una forma més eficaç i efectiva, reduint també el marge d’error en la implementació de programes i projectes en aquesta matèria. Només així s’obtindrà la capacitat d’avaluar amb precisió i rigor en quina mesura els esforços públics estan reeixint amb èxit i guanyen en rendibilitat social. Perquè l’educació és, sens dubte, un dels àmbits centrals i més transversals per tal de construir una societat més justa i cohesionada.

The post El paper de l’administració local en l’èxit educatiu appeared first on Coma.

Amb l’afany de formular les millors preguntes per trobar les millors respostes possibles, ComaLabs! segueix prenent impuls com a una iniciativa pionera al nostre país que té l’objectiu de possibilitat que les persones en situació de desocupació refacin els seus vincles amb el món laboral.

Aquesta iniciativa d’actuació conjunta es basa en tècniques innovadores de valor afegit –Design Thinking, Living Lab, Consultative Coaching– i respon a la cerca de solucions viables que donin resposta efectiva al context actual de baixa ocupabilitat i alta desocupació.

La suma multiplica. I des d’aquesta ferma convicció, creiem que el treball col·laboratiu de l’administració, els agents econòmics, el món de l’empresa, el tercer sector i les persones desocupades obre nous espais i noves formes cocreatives de fer front a reptes socials com aquest.

Amb ComaLabs! possibilitem que la persona desocupada es transformi en un actor actiu de tot el procés –situant-se al bell mig del mateix–, passi a construir-se un itinerari amb l’acompanyament del quart sector per tal de refer el seu vincle laboral, i obri el ventall de possibilitats de sortida a una situació bloquejada, bo i millorant les seves capacitats per a la cerca de noves àrees d’oportunitat.

Partint d’un estudi preliminar dels col·lectius desocupats, el nostre model metodològic d’actuació es constitueix en tres fases diferenciades –exploració, ideació i implementació– i permet abordar el repte social de la desocupació d’una forma més oberta, creativa, tangible i consensuada.

El context de perllongament de la situació d’atur de llarga durada es va accentuant fins a convertir-se en un problema de primer ordre amb conseqüències socials i personals que dificulten la inserció laboral futura, atès que no només malmet l’autoestima sinó que també debilita les competències ja adquirides i el consegüent desapoderament de les persones que el pateixen. I és per això que esdevenen cabdals noves formes de pensar, noves formes de fer que responguin a tot això d’una forma veritablement efectiva.

Perquè ha arribat el moment de deturar-se per repensar-nos, prendre impuls i continuar. I nosaltres hi volem ser.

Si vols formar part d’aquesta iniciativa o saber-ne més, no et deturis aquí, contacta’ns a info@wearecoma.com o truca’ns al 933 943 352 perquè t’expliquem més detalladament què significa ComaLabs!, com contractar-la i quins resultats està obtenint ja al territori.

The post ComaLabs! creix més appeared first on Coma.

Aquest procés compta amb la participació del conjunt d’agents que conformen la comunitat educativa i promou la reflexió compartida des d’un punt de vista pluridimensional per tal d’assentar uns fonaments socioeducatius que guiïn i marquin l’actuació educativa dels infants i joves de Girona a mitjà i llarg termini.

Els grans àmbits d’anàlisi que s’hi aborden i que esdevenen prioritaris a l’hora de garantir el compliment efectiu del dret a l’educació a la ciutat són, fonamentalment, aquells que afecten les garanties d’igualtat d’oportunitats en l’accés a l’escolarització, la lluita contra la segregació escolar, les polítiques de lluita contra el fracàs escolar i l’abandonament educatiu prematur, la potenciació de la formació al llarg de la vida, el dret a la formació més enllà de l’horari lectiu, i el dret a l’atenció de la diversitat educativa. Aquests àmbits no exhaureixen pas l’agenda de política educativa, però sí que identifiquen les dimensions sobre les quals cal desplegar polítiques que garanteixin el dret a l’educació.

Amb aquest projecte en marxa, COMA acompanya els poders públics, en col·laboració amb la comunitat educativa, a desplegar polítiques que assegurin l’interès dels individus en el seu procés de formació i desenvolupament personal.

The post El repte de la planificació educativa a la ciutat de Girona appeared first on Coma.

Davant d’un context actual marcat per una baixa ocupabilitat i una alta desocupació, Dissenyem Pensant parteix d’un estudi exhaustiu dels col·lectius que pateixen aquesta situació al territori, i es converteix en una estratègia d’actuació on el quart sector i les persones en situació d’atur treballen conjuntament a través de tècniques innovadores de cocreació amb l’objectiu compartit de trobar sortides viables a aquesta problemàtica socialment compartida.

El context

El perllongament de la situació d’atur es va accentuant fins a esdevenir un problema de primer ordre amb conseqüències socials i personals que dificulten la inserció laboral futura. En aquest sentit, l’atur de llarga durada no només malmet l’autoestima sinó que també debilita les competències ja adquirides i el conseqüent desapoderament de les persones que el pateixen. És per això que necessitem noves formes de pensar, noves formes de fer, per tal de fer-hi front d’una manera efectiva.

Amb un objectiu clar

Dissenyem Pensant permet que la persona desocupada es transformi en actor actiu de tot el procés –situant-se al centre–, passi a construir-se un itinerari amb l’acompanyament del quart sector per refer el seu vincle laboral, i obri el ventall de possibilitats de sortida a l’actual situació bloquejada, millorant així les seves capacitats per a la cerca de noves àrees d’oportunitat.

El valor metodològic afegit

Aquesta iniciativa, basada en tècniques innovadores –Design Thinking, Living Lab, Consultative Coaching–, es constitueix en tres fases diferenciades –exploració, ideació i implementació– i permet abordar reptes socials com la desocupació de manera més oberta, creativa, tangible i consensuada.

L’aposta pel treball col·laboratiu

La suma multiplica. I des d’aquesta ferma convicció, creiem que el treball conjunt de l’administració, els agents econòmics i socials, el món de l’empresa, el tercer sector i les persones desocupades obre nous espais i noves maneres cocreatives d’afrontar els reptes socials actuals, des de l’aposta clara per crear un territori socialment sostenible.

Dissenyem Pensant és una iniciativa que s’emmarca en l’afany de COMA per seguir fent-se les millors preguntes, per donar les millors respostes possibles. I ho volem fer a partir de noves fórmules d’innovació social més ajustades a la realitat de cada territori, de cada col·lectiu i de cada persona. Perquè ha arribat l’hora d’aturar-se per repensar-nos, prendre impuls i continuar

The post Neix Dissenyem Pensant appeared first on Coma.

Perquè el més arriscat és quedar-nos on érem.

Aturar-se, prendre aire, continuar.

Bon solstici d’hivern i millor #17.

The post Bon solstici d’hivern i millor #17 appeared first on Coma.